การประเมินเด็กอายุไม่เกิน 5 ปีที่มีอาการกระทบกระเทือนจิตใจ การทำงานจะมีการอธิบายในการศึกษาที่ตีพิมพ์ในวารสารการบาดเจ็บหัวฟื้นฟูสมรรถภาพการบาดเจ็บที่สมองในเด็กเป็นที่แพร่หลายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็กวัยหัดเดิน พวกเขามีแนวโน้มที่จะได้รับบาดเจ็บมากกว่าเพราะพวกเขามีความรู้สึกอันตรายน้อยกว่าและยังคงพัฒนาร่างกายอยู่

แต่พ่อแม่และแพทย์มีปัญหาในการตรวจหาอาการของบาดแผล เนื่องจากทักษะทางวาจาที่จำกัดของเด็กวัยหัดเดินเด็กเล็กจะไม่บอกคุณว่าพวกเขาปวดหัวหรือเวียนหัว แต่การประเมินอาการหลังถูกกระทบกระแทกเป็นรากฐานที่สำคัญสำหรับการจัดการผู้ป่วยและการติดตามผล หากไม่มีเอกสาร ก็ยากที่จะรู้ว่าพวกเขาทำได้ดีหรือไม่ เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดเครื่องมือในการประเมินสำหรับกลุ่มอายุนี้ เครื่องมือสังเกตการณ์แบบใหม่ที่ช่วยให้ผู้ปกครองและแพทย์สามารถประเมินสถานะสุขภาพของเด็กได้